Systematic Support of Learning from Errors and Negative Knowledge Development in MCAD Education: Empirical Analysis of Student Feedback / Mandorli, F.; Otto, H. E.. - In: COMPUTER-AIDED DESIGN AND APPLICATIONS. - ISSN 1686-4360. - ELETTRONICO. - 17:2(2020), pp. 384-406. [10.14733/cadaps.2020.312-324]
Systematic Support of Learning from Errors and Negative Knowledge Development in MCAD Education: Empirical Analysis of Student Feedback
F. Mandorli;
2020-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.